Konsep Buku Non Fiksi

Jumat tanggal 21 Mei 2021 pukul 19.00 WIB pembelajaran melalui Belajar Menulis Gelombang 18 kembali dibuka setelah beberapa hari libur hari raya. Antusias peserta serasa tidak sabar untuk kembali mengikuti pembelajaran tersebut.

Hari ini merupakan pertemuan ke 16. Pemateri kali ini dibawakan oleh Ibu Musiin, M.Pd. dan materi yang dibawakan adalah Konsep Buku Non Fiksi. Pemateri yang merupakan alumni Belajar Menulis Gelombang 8 ini memaparkan dengan gamblang dalam berbagi pengetahuan literasinya.

Menurut beliau, penulisan buku nonfiksi ada 3 pola yakni:

1. Pola Hierarkis (Buku disusun berdasarkan tahapan dari mudah ke sulit atau dari sederhana ke rumit)
   Contoh: Buku Pelajaran
2. Pola Prosedural (Buku disusun berdasarkan urutan proses.
   Contoh: Buku Panduan
3. Pola Klaster (Buku disusun secara poin per poin atau butir per butir. Pola ini diterapkan pada buku-buku kumpulan tulisan atau kumpulan bab yang dalam hal ini antarbab setara)

Sedangkan langkah menulis adalah ;

• Langkah Pertama Pratulis

1. Menentukan tema
2. Menemukan ide
3. Merencanakan jenis tulisan
4. Mengumpulkan bahan tulisan
5. Bertukar pikiran
6. Menyusun daftar
7. Meriset
8. Membuat Mind Mapping
9. Menyusun kerangka

Tema bisa ditentukan satu saja dalam sebuah buku. Tema dari buku nonfiksi adalah parenting, pendidikan, motivasi dll. Untuk melanjutkan dari tema menjadi sebuah ide yang menarik, penulis bisa mendapatkan dari

1. Pengalaman pribadi
2. Pengalaman orang lain
3. Berita di media massa
4. Status Facebook/Twitter/Whatsapp/Instagram
5. Imajinasi
6. Mengamati lingkungan
7. Perenungan
8. Membaca buku

Contoh tema yang belaiu angkat di bukunya adalah pendidikan. Ide berasal dari berita di media massa, mengamati lingkungan serta diperkuat dari materi di Prof EKOJI Channel dengan judul Digital Mindset (The Key to Transform Your Organization) yang tayang pada tanggal 20 Maret 2020

Referensi berasal dari data dan fakta yang saya peroleh dari literasi di internet.

Referensi terdiri dari :

1. Pengetahuan yang diperoleh secara formal, nonformal, atau informal
2. Keterampi lan yang diperoleh secara formal, nonformal atau informal ;
3. Pengalaman yang diperoleh sejak balita hingga saat ini ;
4. Penemuan yang telah didapatkan.
5. Pemikiran yang telah direnungkan

Tahap berikutnya membuat kerangka.

BAB 1 Penggunaan Internet Di Indonesia

1. Pembagian Generasi Pengguna Internet
2. Karakteristik Generasi Dalam Berinternet

BAB 2 Media Sosial

1. Media Sosial
2. UU IT
3. Kejahatan di Media Sosial

BAB 3 Literasi Digital

1. Pengertian
2. Elemen
3. Pengembangan
4. Kerangka Literasi Digital
5. Level Kompetensi Literasi Digita
6. Manfaat
7. Penerapan Literasi Digital Pada Lintas Geerasi
8. Kewargaan Digital

BAB 4 Ekosistem Literasi Digital Di Nusantara

1. Keluarga
2. Sekolah
3. Masyarakat

BAB 5 Literasi Digital Untuk Membangun Digital Mindset Warganet +62

1. Perkembangan Gerakan Literasi Digital Di Indonesia
2. Literasi Digital Tanpa Digital Mindset Di Indonesia
3. Membangun Digital Mindset Warganet +62

Dalam menulis isi buku berdasarkan kerangka yang dibuat, ibu Musiin mengikuti nasehat Pak Yulius Roma Patandean di Channel beliau

(https://www.youtube.com/watch?v=eePQwyHAcjw&feature=youtu.be)

Dengan mengikuti langkah beliau, tulisan menjadi rapi dan tertata sejak awal. Daftar isi, kutipan, indeks dan daftar pustaka tertata secara otomatis.

Anatomi Buku

1. Halaman Judul
2. Halaman Persembahan (OPSIONAL)
3. Halaman Daftar Isi
4. Halaman Kata Pengantar (OPSIONAL, minta kepada tokoh yang berpengaruh)
5. Halaman Prakata
6. Halaman Ucapan Terima Kasih (OPSIONAL)
7. Bagian /Bab
8. Halaman Lampiran (OPSIONAL)
9. Halaman Glosarium
10. Halaman Daftar Pustaka
11. Halaman Indeks
12. Halaman Tentang Penulis

• Langkah Kedua Menulis Draf

1. Menuangkan konsep tulisan ke tulisan dengan prinsip bebas
2. Tidak mementingkan kesempurnaan, tetapi lebih pada bagaimana ide dituliskan

• Langkah Ketiga Merevisi Draf

1. Merevisi sistematika/struktur tulisan dan penyajian
2. Memeriksa gambaran besar dari naskah.

• Langkah Keempat Menyunting naskah (KBBI dan PUEBI)

1. Ejaan
2. Tata bahasa
3. Diksi
4. Data dan fakta
5. Legalitas dan norma

Apa tidak ada hambatannya ketika menulis? Banyak hambatannya, antara lain sebagai berikut

1. Hambatan waktu
2. Hambatan kreativitas
3. Hambatan teknis
4. Hambatan tujuan
5. Hambatan psikologis

Cara mengatasi

1. Banyak membaca
2. Mencari inspirasi di lingkungan sekitar, orang sekitar atau terkait dengan nara sumber.
3. Disiplin menulis setiap hari.
4. Pergi ke pasar dan memasak. Ini menjadi mood booster untuk menulis lagi (kebetulan saya hobi memasak)

Demikian sharing pengalaman dari bu Musiin. Semoga setiap apa yang disampaikan menjadi berkah dan manfaat buat para penulis pemula.

Tiap kesempatan yang diambil adalah sebuah kesempatan untuk menang. Kesempatan yang kecil seringkali merupakan permulaan kepada usaha yang besar